项目主要进展

　　1)系统总集成项目，关于应用支撑服务平台全国部署工作，已完成32个省级行政单位；关于应用支撑服务平台省级联调工作：与中职系统完成29个、与资助系统完成31个、与学前系统完成31个、与基础库系统完成31个、与教师系统完成30个、与校舍系统完成25个、与学籍系统完成28个、与应用监测与预警平台完成22个。

　　2)安全服务项目，关于漏洞补丁升级事宜进展：校舍系统已完成30个省级行政单位的升级。

　　3)第三方软件测评项目，项目组正在进行资助系统测试工作。

　　4)第三方软件测评项目代码安全性审查，项目组正在进行体质健康项目的回归性测试工作。

　　1)教育电子身份认证（CA），项目组正在开展系统运维工作；完成安全审查相关准备工作。

　　2)教育基础信息数据库管理与服务系统项目，项目组正在开展运行维护工作。

　　3)数据交换平台项目，项目组关于校舍系统部署工作，目前已完成30个省级行政单位；关于教师系统部署工作，目前已完成28个省级行政单位；关于学前系统部署工作，目前已完成16个省级行政单位。

　　1)全国中等职业学校学生管理信息系统项目，项目组正在准备合同终验材料。

　　2)全国学生资助管理信息系统开发项目，中小学阶段：系统上线工作，义务教育、普高子系统完成29个省级行政单位；中职阶段：与应用支撑服务平台完成31个省级行政单位的联调；高校阶段：正在修改完善高校子系统；正在开展第三方测试和安全风险评估工作。

　　3)全国教师管理信息系统项目，项目组正在准备合同终验材料；全国部署工作完成32个省级行政单位。

　　4)干部人事人才管理信息系统项目，项目组正在等待司局签字确认需求。

　　5)国家语言文字信息管理系统开发项目，项目组正在准备合同终验材料。

　　6)教育部直属高校财务管理项目，项目组正在准备合同初验材料。

　　7)全国教育经费管理信息系统项目，项目组正在进行功能开发和内部测试工作。

　　8)教育信息化工作（业务）管理信息系统项目，项目组正在等待开展需求调研工作。

　　9)全国来华留学管理信息系统开发项目，项目组完成需求确认工作。

　　10)全国中小学校舍信息管理系统二期项目，项目组已完成30个省级行政单位升级工作；与应用支撑服务平台的集成已完成25个省级行政单位。

　　11)统计及学校机构代码管理系统运维项目，正在开展运行维护工作。

　　12)国家教育科学决策服务系统运维项目，项目组正在开展系统日常运维工作。

　　13)全国学前教育管理信息系统项目，项目组与应用支撑平台集成完成31个省级行政单位。

　　14)全国中小学生学籍信息管理系统项目，项目组与应用支撑服务平台的集成联调工作已完成28个省级行政单位。

　　15)国家学生体质健康标准数据管理与分析系统运维项目，项目组正在处理学籍数据未升级问题。

　　16)外籍教师数据库与管理服务平台运维项目，项目组正在准备科技司验收资料。

　　17)教育部直属高校基建管理系统运维项目，项目组正在进行系统维护工作。

　　18)业务系统（学前、学籍、校舍）运维项目，项目组完成系统巡检工作。

　　1)运维服务体系建设项目，项目组正在开展试运行工作；正在准备合同终验材料。

　　2)安全运行维护管理平台建设项目，项目组正在进行日常运维工作。

　　3)终端与应用系统间数据安全传输建设项目，项目组正在准备合同终验材料。

　　4)信息安全工作管理平台项目，项目组完成风险提示模块的确认工作。

　　5)应用安全监测与预警项目，项目组正在准备合同终验工作。

　　财政专项（异地灾备建设项目，1、教育部接入进展：已收到教育部端的体质健康、教育经费管理、直属高校财务管理灾备实施申请表，准备与应用系统开发单位进行沟通，未开始数据初始化；

　　2、省级端接入进展：已收到试点省份中河北、四川、吉林、甘肃，非试点省份山东、安徽灾备实施申请表；完成河北省应用支撑平台的数据初始化工作；本周将开展甘肃省校舍系统的数据初始化工作。安全体系建设项目，项目组完成中办督察组视察准备：包括证书应用演示环境的准备、CA建设工作进展及密码应用体系建设规划的汇报；吉大进行了中间件与签名验证服务器联调测试，吉大继续修改存在问题；完成对RA系统和CA门户系统功能确认。

　　国家教育管理信息系统应用服务工作项目，项目组正在开展呼叫中心日常工作；正在进行系统部署及完善工作。

　　关键技术支持服务项目，项目组正在进行常规技术咨询工作。

　　完成实施的省24个：山东省、新疆自治区、安徽省、四川省、海南省、浙江省、广西自治区、广东省、重庆市、河北省、甘肃省、宁夏自治区、吉林省、江苏省、福建省、北京市、江西省、云南省、陕西省、新疆建设兵团、内蒙古自治区、湖南省、辽宁省、天津市。

　　8个省进行中：湖北省、河南省、贵州省、山西省、上海市、西藏自治区、青海省、黑龙江省。

(来源：教育部教育管理信息中心网站)

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