7月13日上午，年度甘肃省高校智库研究项目“甘肃省大中小学思政课一体化推进机制”研讨会在兰州大学齐云楼会议室召开。甘肃省教育厅思政处处长敏维奇、兰州大学马克思主义学院院长张新平教授、副院长杨宏伟教授、兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心主任王学俭教授、甘肃省思想政治理论课名师工作室部分教师代表及项目组全体成员参加了本次研讨会。课题组成员、兰州大学马克思主义学院宫长瑞副教授主持会议。

敏维奇介绍了近年来甘肃省大中小学思政课一体化建设的理论和实践工作，并指明本次会议要对“甘肃省大中小学思政课一体化推进机制研究”项目研究成果进行审议，探讨提出甘肃省大中小学思政课一体化推进机制中的不足和建议。张新平肯定了会议的专业性，提出本项目可以借鉴国内最新研究成果，以专业咨询报告的形式突出项目成果的实效性。杨宏伟从课程建设、教学研究、实践体验等方面介绍了学院思政课一体化建设的基本情况，并表示学院将为项目的后续研究提供支持、做好保障。宫长瑞向各位专家和代表介绍了项目研究的总体情况。

与会专家和代表审议了“甘肃省大中小学思政课一体化推进机制研究”项?成果，并分别对甘肃省思政课一体化推进机制的层次、内容提出了具有针对性、前瞻性、建设性的意见。兰州资源环境职业技术学院副院长谢军武研究员围绕甘肃省中职院校思政课建设现状，分析了中职院校思政课一体化建设的突出问题，并提出做好中职院校思政课一体化建设应采取的措施。西北师范大学马克思主义学院副院长金建萍教授结合自身经验，提出应当对甘肃省大中小学各阶段的特殊性进行具体分析，以充实文本的论证。兰州市六十一中学景耀勇老师认为，甘肃省大中小学思政课一体化推进机制研究需要聚焦新课程、新教材、新高考，挖掘和突出甘肃省优势和亮点资源。兰州市第七中学雷正国老师表示，做好大中小学思政课一体化需聚焦于实践中的机制推进，同时需要统筹甘肃省大中小学思政课一体化建设的长远目标。甘肃省兰州实验小学杨惠萍老师认为，甘肃省大中小学思政课一体化推进机制的研究从小学角度看有必要、有意义，提出仍需深入调研全面了解小学思政课建设的现状和问题，并提出有针对性的意见。课题组成员、思政中心副主任李东坡副教授指出，本项目研究的是目前仍处于探讨阶段的重大前沿问题，并表示后续研究要将宏观机制与微观机制相结合，将项目做实、做细、做优。

敏维奇总结了修改意见，他表示课题组应对与会专家的意见进行研判，后续研究应当以更加开阔的视野和系统性思维聚焦甘肃省大中小学思政课一体化推进机制，研究此机制中应包括何种机制，各个机制中有何内容，并要对甘肃省大中小学思政课一体化的评价机制进行跟踪研究。

项目负责人王学俭教授对会议做了总结，他表示本项目是省委宣传部、省教育厅委托的综合性项目，课题组成员将对各位专家和代表的意见建议进行深入思考，持续深入甘肃省大中小学进行调查研究，充分体现课题研究的学理性和实践性、学术性和可操作性、普遍性和特殊性，以期增强课题研究的针对性、实效性、前瞻性。

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马小芳

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蔡文成