-01-16甘肃高招

根据甘肃省高等学校招生委员会《关于印发年甘肃省普通高等学校专升本招生实施办法的通知》（甘招委发［］1号）的相关要求，现将我校年普通高等教育专升本招生相关事宜通知如下：

n招生章程

一、报名条件

（一）符合下列条件人员方可报考

1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

2.省内普通高等本（专）科院校、高等职业技术学院按国家计划招收的普通高职（专科）应届毕业生；省内普通高职（专科）毕业学历退役士兵；

3.身心健康。

（二）在我省定居的外国侨民，除符合上述条件外，须持省公安厅签发的“外侨居留证”，方可报名。

（三）下列人员不得报名

1.普通高等学校、高等职业技术学院招收的普通高职（专科）在校生和往届毕业生；

2.国家承认学历的各类成人高等学校的在校生和毕业生;

3.中等专业学校、技工学校的在校生和毕业生；

4.中学在校生和毕业生；

5.因触犯刑律而被追诉或正在服刑的；

6.被高等学校开除学籍的；

7.外省大、中专及所有学校的在校生和毕业生。

二、报名程序：

1．报名时间：年3月10日—3月11日，逾期一律不予补报。

2．报名办法：符合报考条件的考生，可填报我校招生计划中某一专业，报考专业应与本人在高职（专科）院校学习的专业相同或相近（详见招生计划）。

3.凡报考专升本的考生集体在就读学校招生部门报名，由招生部门汇总后统一报送我校。报名时需提供二代居民身份证复印件、毕业学校证明、普通专科（高职）院校录取的《新生录取简明登记表》复印件及《甘肃省普通高等学校专升本招生报名表》各1份（报名表见附件）和5张二寸近期正面免冠彩色照片。《新生录取简明登记表》复印件须加盖考生所在学校招生部门印章。

考生所在毕业学校汇总考生信息，填写《甘肃医学院年专升本报名情况汇总表》、填录《甘肃医学院年专升本报名考生信息数据库》，收齐相关费用，于年3月9日前到甘肃医学院招生就业处办理集体报名手续。

4．符合报考条件的退役士兵，持本人居民身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证、5张二寸近期正面免冠照片到甘肃医学院招生就业处报名。

三、思想政治品德考核

（一）思想政治品德考核主要看考生本人的现实表现

考生所在学校应对考生的政治态度、思想品德等在《报名表》上做出全面鉴定。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等材料，并对其真实性负责。

退役士兵由省民政厅签署审核意见。

（二）有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格

1.有反对四项基本原则、反对改革开放的言行或参加邪教组织的；

2.道德品质恶劣，经教育仍不思悔改的。

四、报名考试费用

每生每科25元，共75元。

五、准考证领取

学生本人凭身份证于年3月22日至23日到甘肃医学院招生就业处领取准考证。

六、身体健康状况检查

（一）普通高校专升本招生身体健康状况检查标准，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

（二）报考考生于年3月22日至23日持准考证及身份证医院进行身体健康状况检查，现场交费，费用自理。

（三）体检不合格或不参加体检的考生取消录取资格。

七、考试

（一）考试科目

考试科目分为公共课和专业课。公共课为计算机（理工农医类）、英语，每科满分分；专业课满分分，每门考试时间为分钟。

（二）考试大纲、参考教材

考试大纲及参考教材见附件。

（三）考试时间（北京时间）

考试时间

科目

年3月24日上午（星期六）（09:00至11:00）

计算机

年3月24日下午（星期六）（15:00至17:00）

英语

年3月25日上午（星期日）（09:00至11:00）

专业课

八、录取

（一）根据《年甘肃省普通高等学校专升本招生实施办法》，坚持按考生志愿，公共课上线、专业课从高分到低分录取的原则，公平、公正进行录取。

（二）为保证生源质量，录取时学校可视生源状况在各招生专业之间调整招生计划。

（三）录取时，应届专升本考生不享受各类照顾政策，退役士兵可在各专业最低控制分数线下20分优先录取。

九、学费、住宿费

（一）学费元/年，按学期收取。

（二）住宿费元/年，按学期收取。

（三）新生入学前如遇收费标准调整，学校将按调整后的新标准执行。

n招生计划

院校代码：

专业代码

招生专业

学制

计划

专科（高职）

所学专业

药学

二年

50

药学、中药

护理学

二年

50

护理、助产

医学检验技术

二年

50

医学检验技术、

卫生检验与检疫技术

n联系方式

联系部门：甘肃医学院招生就业处

段

邮编：

-

传真：-

甘肃医学院护理学专升本招生

专业课考试大纲

（试行）

一、考试目的

全面考核普通高等学校高职高专应届护理及助产毕业生临床工作能力是否达到专业课教学大纲所规定的要求。

二、考试范围

考生掌握《基础护理学》、《健康评估》两门课程的内容及相关知识，重点考核学生运用所学知识解决临床问题的能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，主观性试题有简答题及病例分析题，占比40%；客观性试题有单项选择题（分A1、A2、A3、A4四种题型）、填空题，占比60%。

三、考试内容

（一）《基础护理学》

1.患者入院和出院的护理

（1）掌握分级护理；常用卧位。

（2）熟悉患者入病房后的初步护理；卧位的分类；患者出院前的护理。

2.医院感染

（1）医院感染的概念与分类；医院消毒、灭菌工作；无菌技术的概念及操作原则；隔离的概念；隔离区域的划分及隔离要求。

（2）医院感染的预防与控制；医院感染发生的原因；医院感染发生的条件。

3.患者的安全与护士的职业防护

（1）掌握职业损伤的有害因素及对人体的影响；护理职业防护的管理。

（2）熟悉职业损伤的防范措施。

4.患者的清洁卫生

（1）掌握压疮的分期、预防与护理。

（2）熟悉皮肤的护理评估。

5.生命体征的评估与护理

（1）掌握正常体温、脉搏、呼吸、血压及生理变化。

（2）熟悉异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估及护理。

6.冷热疗法

（1）掌握冷热疗法的目的、禁忌症。

（2）熟悉影响冷热疗法的因素。

7.排泄

（1）掌握尿失禁、尿潴留、导尿术、留置导尿术的概念；排尿异常的护理；导尿术操作方法及注意事项。

（2）熟悉排尿、排便异常的评估内容。

8.给药

（1）掌握药疗原则；注射原则；肌内注射、皮下注射法、皮内注射法、静脉注射法的目的、定位、操作步骤及注意事项；青霉素过敏反应的预防及处理措施。

（2）熟悉护士在给药过程中的责任；病区药物管理。

（3）了解影响药物作用的因素；有关药物的药理学知识。

9.静脉输液与输血

（1）掌握输液微粒概念；周围静脉输液法及注意事项；输液故障的排除；空气栓塞、循环负荷过重（急性肺水肿）的预防及处理措施；输血前的准备工作；溶血反应的预防及处理措施。

（2）熟悉静脉输液目的；临床补液原则；输液点滴速度与时间的计算。

10.标本采集

（1）掌握标本采集的原则。

（2）熟悉各种标本的采集方法；各种防腐剂的使用。

11.病情观察及危重患者的抢救和护理

（1）掌握意识分级；危重症患者的护理；洗胃的目的、适应症及禁忌症；洗胃的操作方法及注意事项。

（2）熟悉抢救工作的设备及组织管理；呼吸、心跳骤停的原因及临床表现；各种药物中毒时的灌洗溶液（解毒剂）和禁忌药物。

（二）《健康评估》

1.问诊

（1）掌握收集健康资料的方法及内容。

（2）掌握发热的概念、病因、临床表现、评估要点、护理诊断。

（3）掌握水肿的概念、临床表现、评估要点、护理诊断。

（4）掌握呼吸困难临床表现、评估要点、护理诊断。

（5）掌握咳嗽咳痰的病因、临床表现、评估要点、护理诊断。

（6）掌握咯血的概念、病因、临床表现、评估要点、护理诊断。

（7）掌握呕血与黑便的概念、病因、临床表现、评估要点、护理诊断。

（8）掌握黄疸的概念、病因、临床表现、评估要点、护理诊断。

（9）掌握意识障碍的概念、病因、临床表现、评估要点、护理诊断。

（10）熟悉疼痛、恶心呕吐、便血、腹泻的概念、临床表现。

（11）了解上述常见症状的发生机制。

2.体格检查

（1）掌握体格检查的基本方法及叩诊音、嗅诊常见异常气味的临床意义，熟悉体格检查的注意事项。

（2）掌握营养状态、面容与表情、体位、皮下出血的检查评估及浅表淋巴结肿大的临床意义；熟悉发育体型、水肿、皮肤颜色、皮疹、蜘蛛痣的检查及临床意义；了解步态、皮肤湿度、温度、弹性。

（3）掌握眼睑、瞳孔、扁桃体的检查及临床意义；熟悉头颅、结膜、眼球的检查及临床意义；了解耳、鼻、口的检查内容。

（4）掌握颈静脉怒张、颈动脉搏动、甲状腺肿大、气管移位的临床意义。

（5）掌握胸廓、呼吸频率和深度、呼吸节律的检查内容及临床意义，语音震颤、胸部异常叩诊音、啰音的临床意义；掌握心尖搏动、正常心脏浊音界及异常改变的临床意义，心脏瓣膜听诊区、心率、心律、钟摆律、舒张早期奔马律、二尖瓣、主动脉瓣瓣膜病的杂音听诊特点；熟悉胸膜摩擦音、肺下界移动范围、心前区震颤的临床意义，脉搏波形、血压标准；了解乳房检查。

（6）掌握腹部外形、肠鸣音、移动性浊音、腹壁紧张度、压痛与反跳痛的检查内容及临床意义；熟悉胃肠型与蠕动波、振水音的临床意义；了解呼吸运动、腹壁静脉。

（7）掌握神经反射检查的内容及临床意义；熟悉肌力、肌张力概念、肌力分级。

3.实验室检查

（1）掌握血液一般检查的标本采集注意事项，红细胞计数、血红蛋白含量、白细胞计数、血小板计数的正常参考值及临床意义；熟悉网织红细胞计数、红细胞沉降率、出血时间测定的临床意义。

（2）掌握尿液、粪便的标本采集注意事项，尿液、粪便一般性状检查的内容及临床意义；熟悉尿液、粪便的化学检查、显微镜细胞检查的内容及临床意义。

（3）掌握心肌酶学、血清酶学、血清蛋白质、内生肌酐清除率、血清肌酐、血清脂质、空腹血糖、血清淀粉酶、血清电解质的标本采集与临床意义；熟悉心肌蛋白、胆红素代谢检查、肾小管功能试验、口服葡萄糖耐量试验、血清脂肪酶测定、血气分析的临床意义。

（4）掌握乙型肝炎病毒标志物、血清甲胎蛋白的标本采集与临床意义；熟悉其正常参考值。

4.心电图检查

（1）掌握心电图各波段的组成命名及意义，正常心电图波形特点及正常值。

（2）掌握窦性心律、心房肥大、心室肥大、心肌缺血、心肌梗死、期前收缩、心动过速、扑动与颤动、房室传导阻滞的心电图特征。

（3）熟悉心电图导联、心电图测量。

（4）了解心电图产生原理、心电向量。

5.护理诊断

（1）掌握护理诊断的概念、构成、陈述及合作性问题。

（2）熟悉护理诊断的分类。

（3）了解护理诊断与医疗诊断的区别。

（4）正确陈述护理诊断。

6.护理病历书写

（1）掌握护理病历书写的基本原则与基本要求。

（2）熟悉护理病历的格式与内容。

四、试题难易程度

较容易题约30%

中等难度题约50%

较难题约20%

五、说明

考试采取笔试型理论综合闭卷考试。满分分，考试时间分钟。

甘肃医学院年药学专升本招生

专业课考试大纲

一、考试目的

全面考核普通高等学校高职高专应届药学及中药学专业毕业生是否达到专业课教学大纲所规定的要求。

二、考试科目及比例

甘肃医学院年药学专升本专业课考试包括《有机化学》和《天然药物化学》两个模块，各占分，共计分。考试时间分钟。

三、考试内容

第一模块：《有机化学》考试大纲

（一）有机化学基础理论

1．各类有机化合物（烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、芳烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、取代羧酸、羧酸衍生物、胺）的系统命名。熟悉一些常见有机化合物的习惯命名和俗名。

2．有机化合物分子中的共价键的形成，共价键的断裂方式。即均裂、异裂、自由基型反应，离子型反应；亲电反应，亲核反应，亲电试剂，亲核试剂；过渡状态和中间体等概念的涵义。

3.应用现代价键理论理解分子结构与其物理、化学性质之间的关系，应用分子间作用力概念解释化合物沸点、熔点、溶解度等物理性质的变化规律。

4．有机分子结构的表示方法。同系列、构造异构或碳架异构等含义；构型异构（顺反异构、旋光异构）和构象异构。烯烃顺反异构体的构型命名。化学命名的次序规则。乙烷、丁烷、环己烷以及取代环己烷的典型构象和优势构象。

5．诱导效应、共轭效应、空间效应并合理解释有机化合物的性质规律，例如分子极性大小，酸碱性强弱，化学反应活性次序，芳香族亲电取代反应的定位规律等。

（二）有机化合物的基本反应

1．烷烃的卤代反应及卤代反应历程（自由基取代反应历程）。

2．烯烃中碳碳双键的加成反应，亲电加成反应历程；氧化-还原反应。马尔可夫尼可夫（Markovnikov）规则。炔烃中碳碳三键的加成反应、氧化还原反应、端基炔的取代反应。

3．环烷烃的取代反应，环烷烃的小环（三元环、四元环）加成开环反应。

4.芳烃的亲电取代反应，侧链氧化。定位效应的应用。

5．卤代烃的亲核取代反应反应，扎依切夫（Saytzeff）规则，格氏（Grignard）试剂的制备及其制备醇的应用。卤代烯烃与卤代芳烃中卤素的活泼性及卤代烃的鉴别方法。

6．醇的取代反应，脱水反应，氧化反应，多元醇的特性。

7.苯酚的酸性，酚与三氯化铁的呈色反应，芳环上的取代反应。

8.醛酮羰基的亲核加成反应。烃基上α-H的卤代反应与包括卤仿反应，羟醛缩合反应，氧化反应与还原反应。

9．羧酸的酸性，羧酸衍生物的生成，二元羧酸的脱羧反应。

10.羟基酸的酸性，醇酸的氧化反应，醇酸的脱水反应。酮酸的酸性与脱羧反应。

11．羧酸衍生物的水解、醇解和氨解反应，羧酸衍生物的还原反应。

12.胺的碱性与成盐反应，酰基化反应，与亚硝酸的反应。芳香族伯胺的重氮化反应，重氮盐的取代反应和偶联反应。

（三）有机化合物的鉴别、分离与提纯

主要考核烃类、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸鉴别、分离与提纯方法。

第二模块：《天然药物化学》考试大纲

第一章总论

（1）掌握常见提取分离的一般方法和原理及应用范围。

（2）熟悉结构研究的一般方法和步骤。

第二章糖和苷

（1）掌握糖和苷的分类、理化性质。

（2）掌握糖和苷的提取分离、鉴别。

第三章苯丙素

（1）掌握香豆素的定义、结构类型。

（2）掌握香豆素的理化性质、提取分离及鉴别方法。

（3）了解木脂素的结构类型、理化性质。

第四章醌类化合物

（1）掌握醌类化合物的定义、结构类型。

（2）掌握醌类化合物的理化性质、提取分离及鉴别方法。

（3）了解醌类化合物的结构鉴定和生物活性。

第五章黄酮类化合物

（1）掌握黄酮类化合物的定义、结构类型。

（2）掌握黄酮类化合物的理化性质、提取分离及鉴别方法。

（3）了解黄酮类化合物的结构鉴定和生物活性。

第六章萜类和挥发油

（1）掌握萜类的结构类型，挥发油的组成。

（2）掌握萜类和挥发油的理化性质、提取分离及鉴别方法。

（3）熟悉萜类的重要化合物及生物活性。

第七章皂苷

（1）掌握皂苷的定义、结构类型。

（2）掌握皂苷的理化性质、提取分离及鉴别方法。

第八章强心苷

（1）掌握强心苷的定义、结构类型。

（2）掌握强心苷的理化性质、提取分离及鉴别方法。

第九章生物碱

（1）掌握生物碱的定义、结构类型。

（2）掌握生物碱的理化性质、提取分离及鉴别方法。

（3）熟悉生物碱类的代表化合物及其生物活性。

（4）了解含有生物碱的中药的提取分离方法及生物碱的研究历史。

第十章天然药物的研究方法

（1）熟悉天然药物的开发程序。

（2）了解中药制剂的分析方法。

四、试题难易度

较容易题约30%

中等难度题约50%

较难题约20%

五、试题类型

《有机化学》包括填空题（15%）；选择题（20%）；判断题（10%）；命名或写出结构式题（15%）；完成下列反应式（20%）鉴别题（10%）；推断题（10%）等。《天然药物化学》包括选择题、填空题、名词解释题、简答题、综合题（设计提取分离工艺流程）。

六、主要参考书

王志江主编《有机化学》（第3版），人民卫生出版社。

刘斌主编《有机化学》（第2版），人民卫生出版社。

吴剑锋、王宁主编，《天然药物化学》第2版，人民卫生出版社。

甘肃省普通高等学校专升本招生

临床检验基础考试大纲（试行）

一、考试目的

全面考核普通高校高职（专科）医学检验、卫生检验专业应届毕业生临床检验基础知识是否达到教学大纲所规定的目标。

二、考试范围

试题突出常用性和实用性，考试内容涵盖高职（专科）教学大纲所规定的全部内容，并参照国家卫生资格考试中“临床医学检验技术（士）”的要求内容。重点考核学生对本课程基础知识的掌握情况及其应用能力，考试也以基础知识为出题的核心内容。

三、考试内容

《临床检验基础》的考试内容主要集中在血、尿、便常规检查，此3部分占到本课程总分值的80%，其余20%包括脑脊液检查、浆膜腔积液检查、精液、前列腺液、阴道分泌物检查等。

考试题型：包括填空、判断、简答和选择题。

第一部分：填空题：包括30个空，每空0.5分，共15分。填空部分的目的是测试学生对概念性的知识掌握的清楚与否。

第二部分：判断题：5小题，每题1分，共5分。主要涉及诸如检验方法的鉴别等容易混淆的知识点，只要求判断正误，不要求纠错。

第三部分：简答题：含5小题，每题6分，共30分。本部分主要体现学生对常见问题的理解水平以及文字表达能力，涵盖范围较广，难易结合。

第四部分：单项选择题：含50小题，每题1分，共50分。本部分涵盖的知识点很广，涉及到绝大部分的考试内容，其中，A1型30题，每题1分；A2型10题，每题1分；B型20题，每题0.5分。

甘肃省普通高等学校专升本招生

临床检验基础考试大纲（试行）

一、考试内容分解

（一）血液学一般检查

1.血液标本的采集方法、常用抗凝剂的用途。

2.血涂片的制备和染色。

3.红细胞计数的参考值和临床意义。

4.和红细胞相关参数的临床意义，如：RBC、Hb、MCV、MCH、MCHC、HCT、RET等。

5.贫血的分类方法及常见疾病。

6.5种白细胞的形态特点，各自所占百分比及临床意义。

7.血小板计数的参考值和临床意义。

8.血液分析仪的工作原理、血细胞直方图和散点图的临床应用。

9.血沉的原理和影响因素。

10.血沉的检查方法和临床意义。

（二）血型和输血

1.不同血制品的用途。

2.不规则抗体的筛查方法及意义。

3.母婴血型不合溶血的原理。

4.血型鉴定的方法（正定型和反定型）。

5.交叉配血的原理及方法。

（三）尿液检查

1.尿常规包含的内容（一般性状检查、化学检查、显微镜检查）及意义。

2.了解各项化学指标的检查方法及原理。

（四）粪便检查

1.粪便常规包含的内容（一般性状检查、化学检查、显微镜检查）及意义。

2.了解粪便潜血试验的检查方法及原理。

（五）脑脊液检查

1.脑脊液常规检查的内容（一般性状检查、化学检查、显微镜检查）及意义。

2.化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎、病毒性脑膜炎、蛛网膜下腔出血脑脊液常规检查的特点。

（六）浆膜腔积液检查

1.浆膜腔积液的性质（漏出液和渗出液的鉴别）

2.李凡它实验的意义

（七）精液检查

1.精液的组成

2.精液的液化时间

3.精子活动力的检查

4.精液检查的意义

5.标本运送及保存要求

（八）前列腺液检查

1.前列腺液的作用及检查意义

2.卵磷脂小体的意义、

（九）阴道分泌物检查

1.阴道分泌物异常外观的临床意义

2.阴道清洁度检查

甘肃省普通高等学校专升本招生

微生物学检验科考试大纲（试行）

一、考试目的

全面考核普通高校高职（专科）应届毕业生微生物学检验课程是否达到教学大纲所规定的目标，学生通过掌握和运用这门学科的基础理论、基本知识和基本操作技能，为学习其他医学课程及从事由微生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。

二、考试范围

主要涵盖高职（专科）教学大纲所规定的全部内容，重点考核学生的基本知识、相关专业知识、专业知识及专业实践能力。为保证试卷的信度，选择题占分值的50%，填空题占分值的15%，判断题占分值的5%，简答题占分值的30%，其中选择题题型采用A1、A2、A3、B型题等多种形式考核。

三、考试内容及要求

（一）绪论

1.微生物的概念与分类，微生物的特点。

2.微生物与人类的关系。

（二）细菌的形态与结构

1.细菌的基本形态，细胞壁的功能、化学组成、革兰阳性菌与革兰阴性菌区别，L型细菌；质粒的意义，胞浆内含物；细菌的特殊结构、功能、意义。

2.细菌的基本结构

（三）细菌的生理

1.细菌生长繁殖的条件、方式和速度，需氧菌、厌氧菌，兼性厌氧菌的特点；细菌的合成代谢产物及意义。细菌的分解代谢。

2.细菌的新陈代谢、细菌的营养类型。

（四）细菌的分布菌

1.正常菌群、菌群失调等基本概念。

2.细菌在人体的分布、菌群失调的诱因、常见菌类。

（五）外界因素对细菌的影响

1.消毒、灭菌、无菌、防腐、抑菌等基本概念。生物因素对细菌的影响。

2.常用物理和化学消毒灭菌的种类及应用。

（六）细菌的感染与免疫

1.感染、细菌的致病性、菌血症、败血症、毒血症、脓毒血症、带菌状态等基本概念；细菌的致病物质基础。

2.内外毒素的区别。医院感染的概念。

3.机体的抗菌免疫。

（七）细菌形态学检查

1.常用显微镜的种类、原理、使用。细菌的染色法（不染色标本的检查、染色标本的检查）革兰氏染色法、抗酸染色法的方法、结果、原理、意义。

2.染料的组成、种类。细菌染色的一般程序。

（八）细菌的培养与分离技术

1.培养基的定义、制备、种类。

2.细菌的人工培养技术。细菌的生长现象

3.培养基的成分。

（九）细菌的生物化学实验

常见菌属鉴定常用的生化实验的原理、结果、意义。

（十）血清学实验

熟悉血清学鉴定与血清学诊断的主要类型。

（十一）菌种保存与管理

菌种的保存的目的、方法。

（十二）细菌对抗菌药物敏感试验

纸片扩散法（K-B）法的实验原理，试验方法，结果判断和报告，质量控制。联合药敏试验。

（十三）临床细菌学检验的质量控制及实验室安全防护

1.室内质量控制。

2.室内质量评价；实验室安全防护。

（十四）病原性球菌及检验

1.葡萄球菌属、链球菌属、奈瑟菌属的检验

2.葡萄球菌属、链球菌属、奈瑟菌属的生物学性状

（十五）肠道杆菌及检测

1.沙门氏菌属、志贺氏菌属、埃希氏菌属的检验。

2.沙门氏菌属、志贺氏菌属、埃希氏菌属的。

（十六）、弧菌属、革兰氏阴性杆菌及检测

1.霍乱弧菌、革兰氏阴性杆菌的检验。

2.弧菌属、革兰氏阴性杆菌的生物学性状。

（十七）需氧革兰氏阳性杆菌、分枝菌属、厌氧菌及检验

1.结核杆菌、白喉杆菌、炭疽杆菌、厌氧性细菌的检验。

2.白喉杆菌、炭疽杆菌、有芽胞厌氧、菌分枝菌属的生物学性状。

（十八）支原体、衣原体、螺旋体、立克次体及检验

支原体、衣原体、螺旋体、立克次体的概念、生物学性状及检验。

（十九）真菌学及检验

1.病原性真菌及检验。

2.真菌的生物学性状。

（二十）病毒的基本性状、病毒的感染与免疫、实验室诊断

1.病毒的实验室的诊断。

2.病毒的基本性状。

3.病毒的感染与免疫。

（二十一）呼吸道病毒、肠道病毒及检验

流感病毒、脊髓灰质炎病毒的检验。

（二十二）肝炎病毒、逆转录病毒及检验

1.甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒的检验。

2.逆转录病毒的检验。

3.肝炎病毒、逆转录病毒的生物学性状。

（二十三）临床常见标本的细菌学检查

1.临床常见标本的细菌学检查的基本要求。

2.血液、尿液、粪便、脓汁的细菌学检查。

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