王晓娜教育学部

我叫王晓娜，来自教育学部级本科生第二党支部，现任党支部书记一职，在工作中能够尽职尽责，服务群众和党员同志，帮助大家成长成才；在生活中，积极实践，服务社会、了解民情，助力社会改革发展。

在过去的三年期间，我去到过内蒙，走进过武川县的中后河乡、西乌兰不浪镇和哈乐镇对当地的优秀乡村教师进行调研和访谈，也曾在甘肃白银市白银一中进行暑期支教。这些经历让我了解了一个高中老师所应具备的基本教学技能，同时让我更想继续留在生养我的土地为教育做出自己的努力。

年，我曾赴英国曼彻斯特大学社会科学学院交换学习一学期。在交换期间，我修读了社会学相关课程，最大程度地扩充了自己对社会科学领域的认识。同时，我还利用课堂之外的时间，参与曼彻斯特社区公益实践项目，到新入住的学生宿舍发放垃圾分类袋和环保宣传单页，挨家挨户地给他们讲授如何进行垃圾分类；到社区周围的绿地里砍树、拔草、种植物，帮助恢复当地自然环境，为社区小学营造一个安全、绿色的户外授课环境；在圣诞节期间和当地公益志愿者一起为社区孤寡老人举办圣诞午餐，陪他们聊天，让他们的圣诞不再孤单。

此外，我还充分利用寒暑假时间，赴台中教育大学、澳大利亚昆士兰大学进行交流学习，更加直观地感受教育在不同地区的实践。我还参与新青年讲堂活动，为成人高考教授英语课程；投身常青藤公益组织小木屋志愿活动中，为孩子们讲授课外书籍等。

正是从这样一桩桩的实践中，我逐渐了解，所谓社会实践和领导力，并不一定是居庙堂之高者才能做的事情。只要将好的想法付诸于实践，将对世界的关怀传递出去，哪怕带领的队伍并不庞大，这也是一种成功的领导。也正是通过这样一段跨越国界的实践经历，我了解到，所谓的社会实践并不应该局限于我们日常生活的这一个小小的圈子，我们所立足的这个世界中的各行各业的人们，都应该是我们关怀的对象。

肖本志经济与工商管理学院

我叫肖本志，来自于北京师范大学经济与工商管理学院级会计学班，是会计学党支部里一名普通党员。

年11月，我加入了北京师范大学第四期卓越训练营，从这里开始了我的社会实践之路。年8月，我与卓越训练营的队员们共赴云南省怒江傈僳族自治州，以少数民族双语教育为主题，针对傈僳族、怒族、独龙族等少数民族开展中小学双语教育现状调研活动，完成《少数民族地区双语教育的现状、问题和对策》的调研报告。

年7月4日至15日，我带领川北励志营（第三期）赴四川省通川区新酢坊小学开展支教活动，圆满完成支教活动，并在当地开展乡村教师调研活动，完成《乡村教师的身份认同、社会地位和代际差异》的调研报告，获评校级优秀实践团队称号和年度首都大中专学生暑期社会实践优秀成果。年7月21日至8月1日，我参与春蕾支教队，赴云南省禄劝彝族苗族自治县沙渔郎村开展支教活动，所在队伍拍摄的《夜空中最亮的星》支教纪录片荣获“北京师范大学年暑期社会实践影像支持计划”一等奖。年8月下旬，我参与青年团校五班支教队，赴山东省济南市槐荫区周王小学开展支教活动，为那里的孩子带去了快乐和知识。这一年的暑假很充实，返校后我被评为北京师范大学年暑期优秀实践队员，激励着我继续为支教事业贡献自己的力量。

年7月初，我参与第七届孔子行脚活动，赴台湾省台东县池上中学开展支教活动。支教期间，台东县遭受了台风“尼伯特”的侵袭，我在授课的同时也积极投身学校的灾后重建工作。年7月下旬，我参与云梦支教队，赴云南省昭通市水富县明德小学开展支教活动，继续坚持“以爱为梦，薪火相传”的理念，为家乡的孩子们带去快乐和知识。年8月22日至28日，我带领方太调研队，赴浙江省宁波市方太厨具有限公司围绕企业文化开展调研活动，团队完成5篇调研论文，并在北京师范大学年社会实践总结表彰大会上汇报了我们的成果。

大学期间，我利用暑假时间，参与了7次社会实践活动，在一次又一次社会实践中收获了快乐和感动。假如未来还有机会，我仍旧乐于参与到社会实践中去，积极发挥党员的先锋模范带头作用，利用学科专长，服务地方发展。

袁晓红历史学院

我叫袁晓红，来自于历史学院本科生第一党支部。年5月，我光荣地加入了中国共产党，自此之后，我一直积极投身社会实践，以微薄之力服务社会。

年9月，我担任历史学院本科生第二党支部宣传委员，组织多次社会实践活动，如年9月-年6月，每周组织、带领支部党员去天使之家照顾残疾儿童、打扫卫生；年6月，组织支部党员去同心实验学校与农民工子弟共庆“六一”；年8月-年9月，带队支部党员前往山西省左权县开展关爱抗战老兵、重温抗战历史的社会实践，获评暑期实践校级优秀团队和优秀个人；年9月，组织支部党员筹备并参加“左权红色图片展”活动；年11月，跟随本科生工作处与全校本科生党支委一起前往西柏坡培训学习；年9月，带队支部党员前往宁夏回族自治区固原市西吉县开展老兵口述史与重走长征路社会实践。

年9月，我开始担任历史学院本科生第一党支部书记，始终动员与组织支部党员理论联系实际，积极投身社会实践：年9月至今，与战略支援部某航天系统部队北京第四干休所取得联系，每周组织支部党员前往干休所看望退伍抗战老兵、前“两弹一星”工程师等共和国老英雄；年10月，跟随本科生工作处与全校本科生党支书一起前往甘肃会宁培训学习；年11月，组织支部党员集体参观国家博物馆推出的“纪念?精神?传承——纪念红军长征胜利80周年大型馆藏文物展”。

此外，我还以普通学生党员的身份积极投身社会实践活动：年9月至今，我以白鸽青年志愿者团体中绿色药箱项目的成员身份，在师大校内和周边小区积极宣传过期药品的危害、回收过期药品；年10月，注册成为“志愿北京”的志愿者，积极参加发布的志愿活动；年3月至今，加入历史学院志愿讲解队，成为文博馆与形象陈列馆的讲解员，讲解累计近百次；年8月，参与“宁远支教队”的前期筹备，并前往宁夏回族自治区石嘴山市开展支教活动。

社会实践不断强化了我对国情社情的认识，也增强了社会责任感。以后我会继续积极投身社会实践，以微薄之力服务社会，以党员的先锋模范作用影响周围的党员同志和广大群众。

詹周达法学院

我叫詹周达，来自于法学院级本科生党支部。

在大学期间，我积极参与社会实践活动，深入了解国情社情，培养自己学思结合、知行合一服务社会的能力。目前，我参加过年度本科生暑期社会实践课题——《慈善公募基金会管理费用及运营情况调查研究——以慈善法出台为切入点》，结合在四川省成都市的实际调研成果，展现新慈善法出台背景下公募基金的发展现状，探寻未来的优化方向，项目成果荣获一等奖；主持了年度本科生寒假返乡调研课题——《武汉市城镇老龄事业发展的调查研究——以政府对民办养老机构的规制手段研究为切入》，带领队伍前往湖北省武汉市，真正进入民办养老机构中了解运营存在的各类困难，并与当地民政部门进行座谈，了解武汉市相关养老机构规制政策，发现其中政府规制政策与民办养老机构实际运行风险承担与客观发展需要之间存在的结构性矛盾，并探寻政府规制的优化之道。

此外，我主持了年度校团委和法学院分团委双立项课题——《“多元共治”理念在环境治理中的实现——以“水土流失治理的长汀经验”为例》，带领实践队员前往福建省龙岩市水土流失一线，在直观而感性地认识水土流失形势的情况后与环保部门、水利部门座谈交流，在了解水土流失的成因后了解当地的治理方法，并思考如何通过多元社会主体的参与提升治理实效，该项目成果获评三等奖；参与年度校团委、法学院分团委双立项的课题——《南阳市预防未成年人犯罪工作模式》，前往河南省南阳市实证调研未成年人犯罪预防工作，通过和当地检察机关、审判机关、司法行政机关和一线街道办、居委会的实际座谈交流，了解南阳市的未成年人犯罪形势及其预防工作开展情况，该项目成果获评三等奖。

我还主持了~年度国家级本科生科研训练计划课题——《政府对民办养老机构规制手段研究》，带领成员前往北京、青岛、武汉、郑州等地实证调研，既实际进入地方民办养老机构了解情况，又和相关地方政府主管部门进行座谈了解情况，还向民政部社会福利和慈善事业促进司老年人福利处的相关同志进行学习请教，较为深刻地了解了我国民办养老机构的发展现状与政府规制情况，最终形成课题成果并顺利结项。

除此之外，我还担任过党支部书记、分团委委员等职，在学习生活中不断自我砥砺。

张惠怡经济与工商管理学院

我叫张惠怡，来自于经济与工商管理学院本科生金融党支部。

自年入学以来，我就积极参加各类社会实践活动。大一期间，我加入白鸽组织，参与各类讲座的举行以及外场活动的举办。在白鸽工作的半年经历，让我对参与社会实践有了浓厚的兴趣，明白了大学不仅是学习的象牙塔，也是大学生面向社会的一个渠道。积极参加社会实践，能够让我的生活充满阳光。

我还加入了学院学生会新闻中心，积极参加学校、学院组织的各类活动，如太阳杯、辩论赛、合唱比赛、服饰大赛等活动，对活动进行拍摄和报道。相应的报道多次出现在学院网站以及







































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